Milý Adame Drdo, se zájmem jsem si přečetl Tvůj pohled na vzdělávací činnost ústavu. Svůj text opíráš o náš seminář pro učitele nazvaný, uznávám, poněkud neuměle „Odboj, odpor, disent – výuka sporných dějin“. Bohužel jsem dále zjistil, že svou polemiku zakládáš na plakátu zvoucím na akci a na webové pozvánce
více